前陣子看了一本書,叫做《高階覺察》,談的是「後設思考」,會應用在很多情境上,比如「如何選擇較有勝算」、「該學什麼才有用」,或是「什麼時候該放棄」等等。
換句話說,就是我們是否知道自己到底「知道什麼」和「不知道什麼」:
- 我們「知道」自己「知道」,這類事務不僅做起來有信心,也有很高的機率取得成果。
- 我們「不知道」自己「知道」,有可能會放棄不該放棄的、找不到適合的賽道,或以為某件事是每個人都會的。
- 我們「知道」自己「不知道」,就能在正確的時機急流勇退,清楚自己該放棄什麼。
- 我們「不知道」自己「不知道」,就不會知道哪些是自己不該碰的,容易誤觸地雷。
就像下面這張圖:

實際懂 | 實際不懂 | |
---|---|---|
知道自己 | 舒適圈 | 學習圈 |
不知道自己 | 學習圈 | 成長圈 |
我們可以感知到的只有「舒適圈」和「學習圈」,也就是我們知道「自己實際懂」和「自己實際不懂」的部分,但還有一個部分是我們不知道「自己其實懂」的部分,這需要透過和人接觸,才能感知到自己其實懂,也劃在學習圈裡。
- 舒適圈:原本就知道的。
- 學習圈:原本就知道自己不知道的 + 原本不知道自己知道的。
- 成長圈:可擴大「感知範圍」的待開發區域。
巴菲特所說的「能力圈」,主要是感知到的範圍,也就是他只投資自己懂的領域,不投資自己不懂的領域,並且,建議其他人要把「實際懂」和「實際不懂」的邊界劃分清楚,畢竟瞎搞比不搞還慘。
但隨著社會越變越複雜,我認為要適時擴大感知的範圍,也就是接觸新知,了解自己還有哪些不懂的,並從「分享所知」、「和他人的接觸」中了解自己其實知道哪些部分,這樣,舒適圈和學習圈就能越長越大了。
以個人經驗來說,有 3 個方法可以搞懂自己到底知道什麼、不知道什麼:
- 教學:在教別人的過程中,會知道在哪些部份其實沒有很清楚、哪些部分又在教的過程中搞清楚了,如果沒機會教別人,可以寫教學文章,是一個釐清「不知道自己知道什麼」的好方法。
- 分享:說給別人聽(寫給別人看),從反饋中理解「原來我不真的清楚啊」或「原來我還蠻懂的」。
- 實作:如果試錯成本低,直接上真的是一個不錯的方法,但要先戰勝自己的恐懼。
成為創作者快三年,這真的是一個結合「教學」、「分享」和「實作」的好捷徑,丟出去就會知道自己行不行、懂不懂,反饋血淋淋的,但是試錯成本真的低,只要不怕丟臉就行啦。
關於「能力圈」,就說到這兒。
蠻推薦《高階覺察》這本書,前兩章會枯燥點,跨過去就很有趣了,因為後面提到的實驗都很有意思,很適合想搞懂「後設思考」(思考怎麼思考)的人來讀。